□東方今報見習記者 牛犇/文
  張歡歡/圖
  “孩子進入中學,也就是進入到了心理和生理上的青春期。這個時期對孩子來說是非常重要的轉型階段,這也就反映了家庭教育在該階段的重要性。”4月1日,洛陽市第四十五中學和洛陽市東升第三中學分別舉行《家庭教育講座》,來自鄭州市教育學會學習心理研究會的王海勇向各位家長解讀中學生家庭教育的現狀和問題,有500餘名家長參與講座。
  講座貼近學生學習 涵蓋內容廣泛
  “教育主要由學校教育、社會教育和家庭教育這三大重要部分組成,而家庭是孩子成長的第一所學校,父母是孩子成長的第一任老師,是任何人不可替代的。”王海勇在課堂上從家庭教育說起,從成功教育、親子教育和心理健康教育入手,以諸多典型事例和無可辯駁的事實,讓家長相信,只要放下愧疚心理、營造積極上進的家庭環境,任何孩子都會成功的。
  “教育的目的是做人、會生活。”王海勇尤其介紹了家長與孩子如何交流談心,如何表揚、獎勵、激勵孩子,如何寬容孩子,如何批評孩子,如何樹立家長榜樣等七大家教藝術和方法,以及如何關愛有加而不溺愛,如何寬嚴適度等親子教育方法。
  同時,為了讓講座更加貼近家長,內容更加貼近學生的日常學習,讓學生能從講座中得到實實在在的收穫,講座還發放了信息反饋調查表。
  家庭教育很有必要 學校盼常辦
  “錄好回去慢慢研究,”在四十五中的講座上,有一位大爺將王老師的講座全程錄了下來,他是替兒子兒媳來聽這個講座的,“孩子的父母工作太忙,沒時間教孩子,我年紀也大了,不知道怎麼辦,一定要來學習學習。”
  “我的女兒正是青春期、叛逆期,在外面看著很文靜,其實在家啥話都聽不進去。讓她往東,她往西,不好好學習。也不好管,想法不一樣,孩子老說‘你不懂’。”家住鐵路分局的高女士提到自己的女兒就頭疼,因為家中還有個小孩子,平時對大女兒有所忽略,“感覺自己不太會教育孩子,希望從家庭教育課堂中學到一些教育孩子的方法。”
  “我們會就講座中提出的問題結合自己的情況,檢查下自己有沒有類似的誤區,”洛陽四十五中校長尹紅峰建議各位家長,“有什麼建議,都寫下來,與老師探討。家長和學校應該在教育孩子這個問題上共同去剋服。”
  “這種講座很必要也很及時。”洛陽軸三中的副校長孫雪霞也表示,“孩子們出現問題,家長和學校經常只是就事論事,沒有發覺孩子的深層次原因。”她認為現在的家庭教育很膚淺,沒有把孩子心理問題的根除掉,如果還有更系統的講座,學校將非常歡迎。
  據悉,此次《家庭教育講座》目前所講的仍是通識教育課程,後期還將推出家庭教育系列講座,請各位家長持續關註東方今報洛陽雜誌。一鍵分享到【網絡編輯:李鵬勛】【打印】【頂部】【關閉】
     (原標題:《家庭教育講座》洛陽開講 將推“家長學校”)
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